Entry tags:
Родительское собрание 3. Наши местные школы
разделены на три группы: начальная, средняя, старшая.
До прошлого года Физически дети распределялись по отдельный зданиям со своими личными зверинными названиями (есть еще и другие официально-человеческие, но об этом позднее):
Первое здание - К(пятилетки)-1 класс в начальной школе "Фиолетового Бегомота Даниэл" - фиалетовые футболки с бегемотиком
Второе здание - 2-5 классы в начальной школе "Тигра" футболки с оранжевым тигром
Третье здание в виде угла было разделено на две школы пополам:
6-8 классы в средней школе и 9-12й классы в старшей. Их зверь это лошадь Мустанг. красно-белые лошади на футболках.
Два года назад было принято решение строить новое здание школы, чтобы решить проблему школьного перенаселения.
Трудно поверить, что двадцать лет назад снесли старую школу за ненадобностью, а в соседних районах, где теперь бурно расшираяют школы, пятнадцать лет назад серьёзно обсуждалось закрытие школ! Дети выросли, уехали, старички остались.
Детей не было. А потом старички стали уезжать из домов в более простое жильё, то где не надо косить газоны и следить за ненужным количеством комнат. На их место стала приезжать детная молодежь (в наших районах это те кому за тридцать:) И школы заполнились до не могу!
Так вот наш городок поднатужился и за год постоил новую школу!!! Хочу туда ребенком!
И чтобы разгрузить все здания решено было провести эксперимент . Но нашему городу не впервой новшества школьные вводить - пятьдесят лет тому назад городок и возник как независимая единица от графства только потому, что местные жители (не только детные) решили сами менять и контролировать свою школьную систему, наложив на себя брема дополнительных городских налогов.
Лет тридцать назад ввели в старших классах программу международную IB- и дали любому ребенку хоть один предмет попробовать из этого сложного уровня.
не знаю сколько лет назад они же первные ввели подготовительную группу полного дня, так как поняли, что родителям так будет легче... Не всем это подходит, но нам так очень. В школе для малышей дети первые пол-года спят-одыхают;) и еще у них есть отдельная комната для игры + две великолепные детские площадки.
Так вот разгружая школы, в новое здание переехала средняя школа - и в неё включены 5-7е классы.
Начальной и старшей школе стало просторно - а восьмой класс переместили в старшую.
Очень долго шли споры по этому поводу. Но я считаю это блестящая идея - восьмые классы теперь самые младшие в старшей школе и свои дурацкие подростковые хвосты прижали - ну как тут безобразничать на фоне взрослых ребят? А пятиклашки-шестиклашки-семиклашки в школе практически не пересекаются благодаря дизайну школы и расписанию.
В результате городских голосований новая средняя школа получила своего зверя - собаку Лайку. И еще старшим классам было разрешено поспать - в 7:30 теперь начинают учиться в средней школе.
До прошлого года Физически дети распределялись по отдельный зданиям со своими личными зверинными названиями (есть еще и другие официально-человеческие, но об этом позднее):
Первое здание - К(пятилетки)-1 класс в начальной школе "Фиолетового Бегомота Даниэл" - фиалетовые футболки с бегемотиком
Второе здание - 2-5 классы в начальной школе "Тигра" футболки с оранжевым тигром
Третье здание в виде угла было разделено на две школы пополам:
6-8 классы в средней школе и 9-12й классы в старшей. Их зверь это лошадь Мустанг. красно-белые лошади на футболках.
Два года назад было принято решение строить новое здание школы, чтобы решить проблему школьного перенаселения.
Трудно поверить, что двадцать лет назад снесли старую школу за ненадобностью, а в соседних районах, где теперь бурно расшираяют школы, пятнадцать лет назад серьёзно обсуждалось закрытие школ! Дети выросли, уехали, старички остались.
Детей не было. А потом старички стали уезжать из домов в более простое жильё, то где не надо косить газоны и следить за ненужным количеством комнат. На их место стала приезжать детная молодежь (в наших районах это те кому за тридцать:) И школы заполнились до не могу!
Так вот наш городок поднатужился и за год постоил новую школу!!! Хочу туда ребенком!
И чтобы разгрузить все здания решено было провести эксперимент . Но нашему городу не впервой новшества школьные вводить - пятьдесят лет тому назад городок и возник как независимая единица от графства только потому, что местные жители (не только детные) решили сами менять и контролировать свою школьную систему, наложив на себя брема дополнительных городских налогов.
Лет тридцать назад ввели в старших классах программу международную IB- и дали любому ребенку хоть один предмет попробовать из этого сложного уровня.
не знаю сколько лет назад они же первные ввели подготовительную группу полного дня, так как поняли, что родителям так будет легче... Не всем это подходит, но нам так очень. В школе для малышей дети первые пол-года спят-одыхают;) и еще у них есть отдельная комната для игры + две великолепные детские площадки.
Так вот разгружая школы, в новое здание переехала средняя школа - и в неё включены 5-7е классы.
Начальной и старшей школе стало просторно - а восьмой класс переместили в старшую.
Очень долго шли споры по этому поводу. Но я считаю это блестящая идея - восьмые классы теперь самые младшие в старшей школе и свои дурацкие подростковые хвосты прижали - ну как тут безобразничать на фоне взрослых ребят? А пятиклашки-шестиклашки-семиклашки в школе практически не пересекаются благодаря дизайну школы и расписанию.
В результате городских голосований новая средняя школа получила своего зверя - собаку Лайку. И еще старшим классам было разрешено поспать - в 7:30 теперь начинают учиться в средней школе.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
каждый кулик своё болото хвалит
IB стуктуры в школе бывают разные - в нашем варианте только плюсы. но о них потом
Re: каждый кулик своё болото хвалит
no subject
no subject
PSAT/NMSQT stands for Preliminary SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test. It's a standardized test that provides firsthand practice for the SAT Reasoning Test™. It also gives you a chance to enter National Merit Scholarship Corporation (NMSC) scholarship programs.
The PSAT/NMSQT measures:
* critical reading skills
* math problem-solving skills
* writing skills
no subject
no subject
no subject
вот про рамки IB я не согласна с тобой