![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
родительское собрание 1
самый первый раз мы не поняли, что такое "Back to school night" ("вечер - снова в школу") и спланировали что-то другое.
Старшая, тогда еше совсем "маленькая", т.е. девятилетняя, очень расстроилась, когда мы не пошли. На следующий год я уже прониклась важностью этого вечера.
Оказалось, что это Родительское Собрание, на котором обьясняется как будут учить в этом году нашего ребенка;)
Т.е. не перекличка родителей на тему ваш Вася безобразник, а ваша Муся ангел, а настояший ОБЗОР что же они будут делать и на какие детские хитрости родителям надо особо обратить внимание;)
(Моя мама всегда была в центре внимания, так как я по-поведению была Васей, а по-оценкам Мусей. После собрания мне доставалось, так как мама давла слово взяться за меня, и выкладывала записочки с собрания "что читать и как меня теперь контроливорать". Но её энтузиазма хватало на два часа и после этого я снова становилась самостоятельным человеком. Сейчас я немного жалею, будь моя мама "образованной" она бы контролировала мои кружки и дополнительные занятия и из меня получилось бы что-то более систематически-знающее, но как есть так и есть. Мамина энергии концентрировалась на помошь школе в родительском комитете. Kогда мой Вася в старших классах превратился в революционера, mama убеждала учителей ставить мне "Примерное поведение":) Теперь я понимаю как им было трудно... Многие учителя дружили и дружат с мамой за её душевнось и энергичность. )
На здешнем собрании можно задать любые волнующие вопросы, т.е. узнать как, когда, и сколько делать уроки.
Каждый раз когда я хожу в школу мне хочется сесть в машину моложения и пойти именно в этот класс и к этой учительнице!
В младших классах обычно приходишь в большой зал на 20 минут где по-быстрому знакомят с учителями физ-ры, рисования, пения-музыки + с родительским комитетом, а потом все расходятся по классам к родным учительницам.
В старших тебе выдают бумажку с рассписанием ребенка и ты ходишь на пятнадцатиминутные уроки, где тебе уже выдаются подробности особенностей изучаемого "предмета".
Те, кто привык к публичной системе обсуждения вашего ребенка, могут спросить: "А когда же о моём ребенке говорят?"
Так с этим всё просто - здесь действует закон: бизнесс есть бизнесс, т.е. время деньги + капиталистическая "тайна личности":) Я имею в виду, что несколько раз в году в младшей и средней школе (3, кажется) дети сидят дома, а родители строго по рассписанию приходят на личную беседу с учителем. (в старшей школе немного по-другому)
Заранее выбираете свои 20 минут, записываетесь в список-рассписание и в назначенный срок учитель вам всё и скажет, только не обо всех, а о вашем родном. Заранее вам в бумажном виде под роспись напомнят когда пришел срок явиться. Там же вы можете указать особо волнуюшие вас вопросы, которые выходят за рамки стандартной встречи, дабы учитель может подготовится;)
Так вот, помятуя, что "учитель он ДРУГ, а не враг" и личным опытом проверив, что нам плохие не попадались, я всегда млею, какие нам замечательные попадаются. НО при этом я не забываю "указать" на недостатки, т.е. дать ц.у. как же всю-таки обходиться с нашей.
Вот вчера мы опять сходили к младшей на "вечер - снова в школу"... но об этом расскажу позднее
(я работаю. Работаю я!!!)
Старшая, тогда еше совсем "маленькая", т.е. девятилетняя, очень расстроилась, когда мы не пошли. На следующий год я уже прониклась важностью этого вечера.
Оказалось, что это Родительское Собрание, на котором обьясняется как будут учить в этом году нашего ребенка;)
Т.е. не перекличка родителей на тему ваш Вася безобразник, а ваша Муся ангел, а настояший ОБЗОР что же они будут делать и на какие детские хитрости родителям надо особо обратить внимание;)
(Моя мама всегда была в центре внимания, так как я по-поведению была Васей, а по-оценкам Мусей. После собрания мне доставалось, так как мама давла слово взяться за меня, и выкладывала записочки с собрания "что читать и как меня теперь контроливорать". Но её энтузиазма хватало на два часа и после этого я снова становилась самостоятельным человеком. Сейчас я немного жалею, будь моя мама "образованной" она бы контролировала мои кружки и дополнительные занятия и из меня получилось бы что-то более систематически-знающее, но как есть так и есть. Мамина энергии концентрировалась на помошь школе в родительском комитете. Kогда мой Вася в старших классах превратился в революционера, mama убеждала учителей ставить мне "Примерное поведение":) Теперь я понимаю как им было трудно... Многие учителя дружили и дружат с мамой за её душевнось и энергичность. )
На здешнем собрании можно задать любые волнующие вопросы, т.е. узнать как, когда, и сколько делать уроки.
Каждый раз когда я хожу в школу мне хочется сесть в машину моложения и пойти именно в этот класс и к этой учительнице!
В младших классах обычно приходишь в большой зал на 20 минут где по-быстрому знакомят с учителями физ-ры, рисования, пения-музыки + с родительским комитетом, а потом все расходятся по классам к родным учительницам.
В старших тебе выдают бумажку с рассписанием ребенка и ты ходишь на пятнадцатиминутные уроки, где тебе уже выдаются подробности особенностей изучаемого "предмета".
Те, кто привык к публичной системе обсуждения вашего ребенка, могут спросить: "А когда же о моём ребенке говорят?"
Так с этим всё просто - здесь действует закон: бизнесс есть бизнесс, т.е. время деньги + капиталистическая "тайна личности":) Я имею в виду, что несколько раз в году в младшей и средней школе (3, кажется) дети сидят дома, а родители строго по рассписанию приходят на личную беседу с учителем. (в старшей школе немного по-другому)
Заранее выбираете свои 20 минут, записываетесь в список-рассписание и в назначенный срок учитель вам всё и скажет, только не обо всех, а о вашем родном. Заранее вам в бумажном виде под роспись напомнят когда пришел срок явиться. Там же вы можете указать особо волнуюшие вас вопросы, которые выходят за рамки стандартной встречи, дабы учитель может подготовится;)
Так вот, помятуя, что "учитель он ДРУГ, а не враг" и личным опытом проверив, что нам плохие не попадались, я всегда млею, какие нам замечательные попадаются. НО при этом я не забываю "указать" на недостатки, т.е. дать ц.у. как же всю-таки обходиться с нашей.
Вот вчера мы опять сходили к младшей на "вечер - снова в школу"... но об этом расскажу позднее
(я работаю. Работаю я!!!)